PosKaltim.id Informatif dan Mencerdaskan
Poskaltim.id, Bogor — Prodi Manajemen Lingkungan Sekolah Pascasarjana, Prodi Biologi dan Prodi Ilmu Komputer Fakultas MIPA Universitas Pakuan, menggandeng Belantara Foundation sebagai kolaborator, menyelenggarakan edukasi melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) untuk meningkatkan literasi siswa tentang keanekaragaman hayati Indonesia siswa di SMAN 1 Sukaraja Kabupaten Bogor pada Rabu, 23 Oktober 2024.
Edukasi tentang biodiversitas Indonesia ini dikemas melalui Belantara Goes To School, yang merupakan rangkaian program Muda-Mudi Konservasi Belantara, yang dipadukan dengan implementasi program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Hibah Internal Universitas Pakuan tahun 2024.
Kerja sama apik antara insan akademik dengan sebuah Lembaga Swadaya Masyarakat atau NGO ini meliputi kegiatan kuliah umum tentang keanekaragaman hayati Indonesia, pengembangan situs “Quiz Game Kehati” yang terintegrasi dengan website SMAN 1 Sukaraja. Selain itu, pelatihan pada beberapa guru juga diberikan untuk meningkatkan kapasitasnya dalam mengembangkan dan mengelola situs “Quiz Game Kehati” tadi.
Dosen Universitas Pakuan yang juga Direktur Eksekutif Belantara Foundation, Dr. Dolly Priatna, mengatakan kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dalam hal pengetahuan dan pemahaman siswa sekolah tentang keanekaragaman hayati Indonesia. Agar lebih menarik, kegiatan dikemas melalui metode yang inovatif dan interaktif, seperti permainan kuis atau quiz game dan melalui media sosial.
“Pada umumnya siswa sekolah menengah atas di Indonesia masih memiliki pengetahuan yang terbatas, sehingga sering terjadi kesalahpahaman tentang konsep kehati, khususnya dalam pelestarian dan sebaran flora dan fauna”, imbuh Dolly.
Menurut Dolly, keanekaragaman hayati di Indonesia, yang menjadi sumber plasma nutfah dalam pengembangan industri di berbagai sektor, mulai dari sektor pertanian dan perikanan hingga ke sektor industri makanan dan obat-obatan, merupakan aset bangsa yang tak ternilai.
Melalui edukasi peningkatan literasi keanekaragaman hayati yang ditujukan bagi siswa sekolah, kami berharap masyarakat khususnya siswa sekolah sebagai penerus generasi, semakin sadar dan paham akan pentingnya keanekaragaman hayati dalam mendukung pembangunan yang berkelanjutan di berbagai sektor tadi.
Dolly, yang juga sebagai Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Pakuan, menegaskan perlu adanya pengembangan dan inovasi untuk meningkatkan strategi dan sumber daya pendidikan untuk menumbuhkan pemahaman yang lebih mendalam tentang keanekaragaman hayati pada siswa sekolah menengah atas di Indonesia.
Pada waktu yang sama, Kepala SMAN 1 Sukaraja Kabupaten Bogor, Dra. Hj. Emi Rosmiami, M.Pd., saat memberikan sambutan mengatakan bahwa pihaknya menyambut baik dan mendukung penuh pada kegiatan PKM yang digagas oleh Universitas Pakuan bersama Belantara Foundation.
Saat ini tercatat terdapat 1.080 orang siswa dan 55 orang guru di SMA Negeri 1 Sukaraja, yang mana pengetahuan tentang kehati Indonesia didapatkan oleh siswa melalui Mata Pelajaran Biologi dan Geografi.
Dengan waktu pengajaran yang terbatas yaitu pada jadwal yang telah ditetapkan serta sistem pembelajaran yang masih konvensional dalam hal metode tatap muka, ceramah, serta penggunaan buku teks maka dibutuhkan sebuah inovasi sistem pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif guna untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang kehati.
Emi menjelaskan saat ini sedang mengajak dan menggalakan gerakan peduli dan berbudaya lingkungan hidup bagi siswa dan guru di sekolahnya. Kegiatan PKM ini selaras dengan komitmen kami sebagai sekolah Adiwiyata dan merupakan implementasi dari Visi SMAN 1 Sukaraja yaitu mewujudkan sekolah yang berprestasi berlandaskan iman dan taqwa, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi serta berwawasan lingkungan yang berkebinekaan”.
“Dengan demikian, sudah menjadi kebutuhan bahwa pengetahuan tentang konservasi alam dan lingkungan, khususnya tentang kehati bagi siswa di SMAN 1 Sukaraja. Pemahaman ini tidak hanya meningkatkan kesadaran mereka namun juga membentuk sikap dan tindakan mereka terhadap keberlanjutan,” tegas Emi.(*)
